Datas 24 de Abril 2024
Dia do Boi
Dia do Boi
O Dia do Boi é comemorado anualmente em 24 de abril no Brasil.
Esta data é uma homenagem à pecuária brasileira, um dos setores mais importantes da economia nacional.
Porém, o Dia do Boi também serve para celebrar uma das principais paixões dos brasileiros: o churrasco!
Nesta mesma data é celebrado o Dia do Chimarrão e do Churrasco entre os gaúchos, famosos nacionalmente pela tradição dos deliciosos churrascos!
No Rio Grande do Sul, esta data foi oficializada através da Lei Estadual nº 11.929, de 20 de junho de 2003.
Seja como forma de homenagear a pecuária brasileira ou uma faceta da tradição gaúcha (o churrasco), o Dia do Boi também serve para conscientizar as pessoas (principalmente os criadores de bois) sobre os cuidados essenciais que devem ter com os bovinos.
Além de servir para garantir a saúde desses animais, os cuidados adequados ajudam a prevenir doenças para os seres humanos.
Fonte: Calendarr
Dia do Chimarrão
O Dia do Chimarrão é comemorado anualmente em 24 de abril.
O chimarrão é considerado um dos principais símbolos da cultura gaúcha, visto não apenas como uma bebida de paixão entre os sulistas do Brasil, mas também como um importante conector social.
O ato de “tomar um mate”, como se diz no Rio Grande do Sul, pode ser interpretado como um convite social, visto que o chimarrão é uma bebida normalmente apreciada e compartilhada em grupos.
Em homenagem a este símbolo de grande importância para o gaúcho, foi criado o Dia do Chimarrão e do Churrasco, instituído a partir da Lei Estadual nº 11.929, de 20 de junho de 2003.
A escolha do dia 24 de abril para celebrar o chimarrão e o churrasco (considerado uma comida símbolo dos gaúchos), é uma homenagem à fundação do primeiro Centro de Tradição Gaúcha do mundo – CTG 35, em 24 de abril de 1948.
A tradição de fazer uma espécie de chá feito com a erva-mate era comum entre os indígenas que habitavam a região sul do Brasil e atual Uruguai, principalmente entre os guaranis, aimarás e quéchuas.
Como preparar um chimarrão
Os ingredientes necessários para preparar um chimarrão são: cuia (recipiente onde se põe o chimarrão), bomba (o “canudo”), erva-mate e água quente.
Fonte: Calendarr
Dia Internacional do Jovem Trabalhador
Comemorado no dia 24 de abril, o Dia Internacional do Jovem Trabalhador alerta para os desafios enfrentados pelos mais novos, sobretudo na inserção no mercado de trabalho.
Entre as dificuldades, estão a falta de oportunidades, a precarização do trabalho e a exploração do jovem.
São condições de trabalho injustas e inseguras, que podem gerar problemas de autoestima no emprego e até, afetar as condições de saúde.
Nesta data devemos unir governantes, empregadores e representantes de classes trabalhadoras para garantir acesso a empregos decentes e justos. Isso inclui a promoção de políticas públicas de criação de empregos para jovens, além de proteção aos seus direitos.
Segundo a OIT, mais de 600 milhões de jovens em todo o mundo não têm acesso a empregos decentes.
Desta maneira, atuam em condições precárias, recebem salários baixos e não têm direitos trabalhistas básicos.
Além dos riscos com segurança, higiene e suporte que são afetados. O futuro do mercado de trabalho está na mão da juventude.
Por isso, é importante garantir que esses jovens tenham a oportunidade de desenvolver seu potencial e contribuir para uma sociedade de forma digna e justa.
Dia Internacional do Milho
O Dia Internacional do Milho é comemorado anualmente em 24 de abril, em todo o planeta.
Esta data tem o objetivo de homenagear e incentivar o cultivo e consumo de um dos cereais mais nutritivos do mundo: o milho.
Além da importância nutritiva, o milho também apresenta um valor cultural de destaque, principalmente entre os povos das Américas.
O milho tem diversos benefícios para o ser humanos e os animais, como: proteger as células, reduzir os níveis de colesterol, prevenir problemas cardíacos e controlar a taxa de açúcar no sangue, por exemplo.
Normalmente, no Dia do Milho os agricultores realizam festivais com demonstrações de comidas típicas feitas a base deste cereal, além de concursos de artesanatos feitos com partes da espiga do milho.
O milho é dos alimentos símbolo do Brasil, sendo utilizado em diversas receitas típicas da culinária brasileira afro-brasileira, como o mungunzá, a mandioca e o xerém.
Devido a importância que este alimento tem para o país, foi instituído o 24 de maio como o Dia Nacional do Milho, através da lei nº 13.101, de 27 de janeiro de 2015.
Dia Mundial de Combate à Meningite
Celebrado em 24 de abril, o Dia Mundial do Enfrentamento à Meningite é de grande importância para conscientização sobre essa grave doença.
Com taxa de mortalidade em torno de 15%, a meningite pode ser causada por vírus ou bactérias, podendo ainda causar sequelas severas.
Somente em 2022, o Hospital Infantil João Paulo II (HIJPII), da Fundação Hospitalar do Estado de Minas Gerais (Fhemig), registrou 75 casos suspeitos.
Já em todo o estado, segundo dados do Sistema de Informação de Agravos de Notificação (Sinan) foram registrados 714 casos de meningite, 274 a mais que em 2021.
A doença é causada por diferentes agentes infecciosos, responsáveis pela inflamação das meninges, que são as membranas que envolvem o cérebro e a medula espinhal.
De acordo com o Ministério da Saúde, as ocorrências de meningites virais são mais comuns nas estações primavera-verão e as bacterianas no outono-inverno, sendo o sexo masculino o mais acometido pela enfermidade.
“É uma doença que merece atenção, já que pode deixar sequelas importantes como paralisia cerebral, epilepsia, perda auditiva, dificuldades no aprendizado e desenvolvimento e alterações motoras”, alerta a infectologista pediátrica do HIJPII, Daniela Otoni Russo.
Dia Nacional da Família na Escola
A data foi criada em 2001 para demonstrar a importância da participação da família no ambiente escolar. Envolvimento é importante para a promoção de um espaço seguro
A data foi instituída em 2001, pelo Ministério da Educação (MEC), para sensibilizar a sociedade sobre a importância da parceria entre as instituições de ensino e as famílias. A proposta surgiu logo após a divulgação dos resultados do Sistema de Avaliação de Educação Básica (Saeb), que mostraram melhorias nas notas e diminuição da evasão escolar de estudantes cujos pais acompanhavam seu desenvolvimento nas aulas.
O Dia Nacional da Família na Escola tem como objetivo sensibilizar a sociedade, pais, professores e diretores quanto à importância da integração e do acompanhamento dos pais e familiares nas atividades pedagógicas e socioeducativas desenvolvidas pela escola. Muitas escolas oferecem atividades para a família nessa data, uma oportunidade para que os pais possam sugerir maneiras de se integrarem melhor à escola.
A data ganha ainda mais importância este ano, quando a família é convocada a atuar na prevenção referente aos casos de violência no ambiente escolar. Para o Ministro de Estado da Educação, Camilo Santana, a família tem um papel muito importante na educação de seus filhos e deve estar presente também nas escolas. “É importante que os pais possam acompanhar mais o comportamento dos seus filhos. Verificar quais são os conteúdos que seus filhos estão postando nas redes sociais. É importante o papel da família neste momento para proteger as escolas”, destacou.
Cartilha – o envolvimento das famílias na escola também é reforçado pelo MEC na cartilha “Recomendações para Proteção e Segurança no Ambiente Escolar”, que faz parte do conjunto de ações desenvolvidas pelo Grupo de Trabalho Interministerial (GTI), coordenado pelo MEC, para apresentar medidas preventivas e imediatas de proteção do ambiente escolar.
Segundo o documento, para serem eficazes, os programas de prevenção, intervenção e prevenção da violência exigem das instituições de ensino esforços colaborativos em toda a comunidade, incluindo estudantes; familiares e/ou responsáveis; profissionais da educação, gestores e conselheiros; profissionais de saúde mental, proteção e assistência social; policiais da ronda escolar, pessoal de resposta a emergências, profissionais de segurança; entre outros.
Dia Nacional da Língua Brasileira de Sinais
O ensino de crianças surdas em português e Língua Brasileira de Sinais (Libras) ao mesmo tempo é uma das prioridades da Secretaria de Modalidades Especializadas de Educação (Semesp) do Ministério da Educação.
O ensino bilíngue, considerado recurso importante para que a criança surda avance na aprendizagem e na socialização, está previsto no Decreto nº 9.665/2019, que definiu as funções da Diretoria de Políticas de Educação Bilíngue de Surdos.
“Estamos iniciando para implementar o ensino bilíngue em todo o país”, explica Karin Strobel, titular desta diretoria. “Normalmente, a criança ouvinte chega na escola sabendo sua língua materna, mas, no caso dos surdos, a escola bilíngue tem a possibilidade de abrir o espaço para trabalhar com a sua língua natural, a libras.”
A professora doutora Ana Regina Campello, chefe de gabinete do Instituto Nacional de Educação de surdos (Ines), órgão vinculado ao MEC, concorda: “O ensino bilíngue, nos vários estudos e pesquisas, oferece ao aluno surdo melhores condições de aprendizagem e de fomentar sua autonomia linguística.” Ela afirma que o instituto conta com o apoio da Semesp para firmar uma diretriz padronizada do ensino bilíngue nacionalmente.
O fomento para a criação de escolas bilíngues de surdos em todo o país está previsto no artigo 35 do Decreto nº 9.665/2019. O decreto define também, entre as competências da Diretoria de Políticas de Educação Bilíngue, planejar, orientar e coordenar a implementação de políticas de educação bilíngue que considerem a libras como primeira língua e a língua portuguesa escrita como segunda.
Comemoração – O Dia Nacional da Libras é comemorado em 24 de abril porque foi nessa data, no ano de 2002, que a Lei 10.436 reconheceu a língua brasileira de sinais como meio legal de comunicação e expressão.
Foi só em 22 de dezembro de 2005, porém, que o Decreto 5.626 regulamentou essa lei, incluindo libras como uma disciplina curricular obrigatória na formação de professores surdos, professores bilíngues, pedagogos e fonoaudiólogos.
Esse decreto também trata da formação de docentes para o ensino de libras.
De acordo com o texto, a formação deve ser realizada em nível superior, em curso de graduação de licenciatura plena em letras-libras, no caso de professores de ensino fundamental, médio e superior, e em curso de graduação de pedagogia, no caso de professores de educação infantil.
Cinco anos depois, as conquistas para o ensino de surdos no país continuaram: a lei n° 12.319/2010 regulamentou a profissão de tradutor e de intérprete de libras.
Karin Strobel destaca ainda que as pessoas surdas têm direitos linguísticos assegurados pela Convenção sobre Direitos das Pessoas com Deficiência, criada em 2006 pela Organização das Nações Unidas (ONU).
O documento prevê, entre outras coisas, a “facilitação do aprendizado da língua de sinais e promoção da identidade linguística da comunidade surda”.
Datas 24 de Abril 2024
Criação & Design: Ana Carvalho.
Pesquisa & Entrega: Victor Hugo
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